Entorno del conocimiento actual

¿Cómo ha cambiado el entorno de la enseñanza y el aprendizaje en las últimas décadas?

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Recursos didácticos 

Antes: Necesitabas una imprenta para realizar una publicación, una sala de conferencias para dar una conferencia y una productora de cine para hacer una película.

Ahora: La tecnología fácilmente disponible y las herramientas permiten la producción y la distribución eficiente de recursos de alta calidad.

Acceso al aprendizaje 

Antes: El aprendizaje solía limitarse a las horas hábiles en días escolares y dentro de los recintos educativos.

Ahora: Las comunicaciones en línea y los recursos permiten que el aula esté abierta las 24 horas al día y accesible a cualquiera que disponga de una conexión de internet.

Búsqueda de información 

Antes: El educador era el responsable de la enseñanza y era la fuente de toda información.

Ahora: La capacidad de compartir y colaborar permite a los alumnos participar en su propio viaje didáctico así como en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Disponibilidad sin límites de la información 

Antes: Profesores y alumnos luchaban por encontrar la información y los recursos sobre un tema.

Ahora: Hoy, la riqueza de la información disponible es el principal reto para alumnos y profesores. Pero los motores de búsqueda complejos facilitan la gestión del proceso.

Rutas de aprendizaje 

Antes: Las líneas de aprendizaje eran lineales y secuenciales.

Ahora: Las herramientas digitales permiten que los alumnos de hoy en día se conviertan en los pensadores independientes, creativos e innovadores que el mundo moderno demanda. 

Comunicación digital 

Antes: Los aprendices jóvenes nunca solían pensar que las comunicaciones digitales serían una parte esencial en sus vidas. 

Ahora: Para los menores de 20 años, la computadora, internet y el teléfono móvil son habituales y se utilizan en todos los ámbitos de la vida.